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Nike-Kampagne: "Sneak and Destroy"

2023-03-21T00:06:17Z

Irina: /* Quellen */

== Einführung ==

Der amerikanische Sportartikelhersteller "Nike Inc." hat zur Einführung eines neuen Sportartikels, des "Destroyer Jacket", eine kreative Werbekampagne auf die Beine gestellt. Die unter dem Namen "Sneak and Destroy" geführte Kampagne wurde im September 2010 in der Nähe der Portland State University durchgeführt und dauerte zwei Tage. Unter Verwendung von [https://somm.fernkurs-wiki.de/w/index.php/Facebook_Places Facebook Places], einem [https://somm.fernkurs-wiki.de/w/index.php/Location_Based_Service Location Based Service], und der Zusammenarbeit mit dem bekannten Food-Truck Koi Fusion aus Portland, USA, erwies sich die Kampagne als voller Erfolg.

== Durchführung ==

Um teilzunehmen musste der User den Accounts @koifusionpdx oder @nikesportswear auf Twitter folgen. Nur als Follower konnte man so den genauen Aufenthaltsort des Food-Trucks und das geheime Passwort "Destroyer Burrito" erfahren. Da der Social Media Kanal [https://somm.fernkurs-wiki.de/w/index.php/Twitter Twitter] schon vorher als vorrangige Informationsquelle angegeben wurde, konnten die Follower so mehr zu dieser Kampagne erfahren.
Im zweiten Schritt musste das Einchecken in Facebook Places erfolgen, um seinen Freunden zu zeigen, wo man sich befindet, um so die Kampagne zu verbreiten. Hatte man das geheime Passwort auf Twitter herausgefunden, konnte man im dritten Schritt einen Destroyer Burrito bei dem Food-Truck bestellen. Neben des Angebens des Passwortes konnte man seinen Preis nur erhalten (und zusätzlich einen echten Burrito), wenn man auch vorweisen konnte, dass man auf Facebook Places angemeldet war und eingecheckt hatte. Der Preis war die beworbene Nike-Sportswear-Destroyer-Jacke, eingepackt wie ein Burrito.

== Virale Wirksamkeit ==

Eine nicht billige Kampagne für einen Location Based Service, jedoch eine enorme Werbung für Nike und dem Food-Truck Koi Fusion. Die Kampagne war erfolgreich, nicht zuletzt dank der innovativen Idee, Social Media und Facebook Places miteinander zu verbinden. Die begeisterten Reaktionen zeigten sich im Web durch Artikel in Blogs mit hoher Reichweite und über Twitter verbreitete Fotos.

Diese äußerst durchdachte Kampagne zeigt deutlich, wie erfolgversprechend Location-Based-Marketing-Kampagnen sein können. Ist das Potenzial zur Viralität und den entsprechenden Ressourcen gegeben, können Unternehmen von standortbezogenen Diensten durchaus profitieren. Nicht nur animieren sie ihre Nutzer zum Mitmachen, sie binden sie längerfristig an sich und gewinnen neue Kunden dazu, vor allem, wenn Nutzer selbst als Testimonials agieren und so zur Viralität beitragen.

== Quellen ==

''https://www.trendhunter.com/trends/nike-destroyer-burrito (abgerufen am 21.03.2023)''

''https://www.youtube.com/watch?v=JOihBvs71jE (abgerufen am 21.03.2023)''

''Location-Based-Marketing-Kampagnen. Nike: "Destroyer Burritos". In: Studienheft SOMM12B. Location Based Services in Social-Media-Marketing. Studiengemeinschaft Darmstadt GmbH, 2014, Seite 51.''

== Weiterführende Links ==

''https://de.wikipedia.org/wiki/Nike_(Unternehmen) (abgerufen am 21.03.2023)''

Nike-Kampagne: "Sneak and Destroy"

2023-03-20T23:57:40Z

Irina:

== Einführung ==

Der amerikanische Sportartikelhersteller "Nike Inc." hat zur Einführung eines neuen Sportartikels, des "Destroyer Jacket", eine kreative Werbekampagne auf die Beine gestellt. Die unter dem Namen "Sneak and Destroy" geführte Kampagne wurde im September 2010 in der Nähe der Portland State University durchgeführt und dauerte zwei Tage. Unter Verwendung von [https://somm.fernkurs-wiki.de/w/index.php/Facebook_Places Facebook Places], einem [https://somm.fernkurs-wiki.de/w/index.php/Location_Based_Service Location Based Service], und der Zusammenarbeit mit dem bekannten Food-Truck Koi Fusion aus Portland, USA, erwies sich die Kampagne als voller Erfolg.

== Durchführung ==

Um teilzunehmen musste der User den Accounts @koifusionpdx oder @nikesportswear auf Twitter folgen. Nur als Follower konnte man so den genauen Aufenthaltsort des Food-Trucks und das geheime Passwort "Destroyer Burrito" erfahren. Da der Social Media Kanal [https://somm.fernkurs-wiki.de/w/index.php/Twitter Twitter] schon vorher als vorrangige Informationsquelle angegeben wurde, konnten die Follower so mehr zu dieser Kampagne erfahren.
Im zweiten Schritt musste das Einchecken in Facebook Places erfolgen, um seinen Freunden zu zeigen, wo man sich befindet, um so die Kampagne zu verbreiten. Hatte man das geheime Passwort auf Twitter herausgefunden, konnte man im dritten Schritt einen Destroyer Burrito bei dem Food-Truck bestellen. Neben des Angebens des Passwortes konnte man seinen Preis nur erhalten (und zusätzlich einen echten Burrito), wenn man auch vorweisen konnte, dass man auf Facebook Places angemeldet war und eingecheckt hatte. Der Preis war die beworbene Nike-Sportswear-Destroyer-Jacke, eingepackt wie ein Burrito.

== Virale Wirksamkeit ==

Eine nicht billige Kampagne für einen Location Based Service, jedoch eine enorme Werbung für Nike und dem Food-Truck Koi Fusion. Die Kampagne war erfolgreich, nicht zuletzt dank der innovativen Idee, Social Media und Facebook Places miteinander zu verbinden. Die begeisterten Reaktionen zeigten sich im Web durch Artikel in Blogs mit hoher Reichweite und über Twitter verbreitete Fotos.

Diese äußerst durchdachte Kampagne zeigt deutlich, wie erfolgversprechend Location-Based-Marketing-Kampagnen sein können. Ist das Potenzial zur Viralität und den entsprechenden Ressourcen gegeben, können Unternehmen von standortbezogenen Diensten durchaus profitieren. Nicht nur animieren sie ihre Nutzer zum Mitmachen, sie binden sie längerfristig an sich und gewinnen neue Kunden dazu, vor allem, wenn Nutzer selbst als Testimonials agieren und so zur Viralität beitragen.

== Quellen ==

''https://www.trendhunter.com/trends/nike-destroyer-burrito (abgerufen am 21.03.2023)''
''https://www.youtube.com/watch?v=JOihBvs71jE (abgerufen am 21.03.2023)''

== Weiterführende Links ==

''https://de.wikipedia.org/wiki/Nike_(Unternehmen) (abgerufen am 21.03.2023)''

Nike-Kampagne: "Sneak and Destroy"

2023-03-20T23:09:01Z

Irina: Die Seite wurde neu angelegt: „== Einführung == Der amerikanische Sportartikelhersteller "Nike Inc." hat zur Einführung eines neuen Sportartikels, des "Destroyer Jacket", eine kreative Werbekampagne auf die Beine gestellt. Die unter dem Namen "Sneak and Destroy" geführte Kampagne wurde im September 2010 in der Nähe der Portland State University durchgeführt und dauerte zwei Tage. Unter Verwendung von [https://somm.fernkurs-wiki.de/w/index.php/Facebook_Places Facebook Places], ein…“

Monthly Active Users

2022-10-28T22:05:16Z

Irina:

Der Begriff '''M'''onthly '''A'''ctive '''U'''sers, kurz MAUs genannt, bezieht sich auf die Anzahl der Kunden, die mit einem Produkt oder einer Dienstleistung eines Unternehmens innerhalb eines Monats interagiert haben. Vorwiegend wird diese Zählung von Internetunternehmen, wie z.B. Unternehmen für Online-Spiele, [https://somm.fernkurs-wiki.de/w/index.php/Soziale_Netzwerke Soziale Netzwerke] und andere Anwendungen verwendet.

== Wichtigkeit der Aktiven Nutzer ==

Die Anzahl der aktiven Nutzer im Internet entscheiden unter Umständen über den Erfolg eines Produkts oder Unternehmens. Große Social Networks wie [https://somm.fernkurs-wiki.de/w/index.php/Facebook Facebook], [https://somm.fernkurs-wiki.de/w/index.php/Instagram Instagram] und [https://somm.fernkurs-wiki.de/w/index.php/Twitter Twitter] verwenden viel Zeit darauf, diese Entwicklungen in ihren Quartalsberichten zu diskutieren und auszuwerten.
Unternehmen bietet diese Art von Messung eine gute Möglichkeit, ihre Marketingstrategien und Kundenerfahrungen zu bewerten und gegebenenfalls anzupassen.

== Verwendung ==

Bei der MAU wird nur die Zahl des Datenverkehrs erfasst. Da es sich um eine quantitative Variable handelt, werden Elemente wie die Quälität, Tiefe und Intensität der Nutzererfahrung nicht berücksichtigt. Da es keine universellen Standards für die Definition der Begriffe "aktiv" und "Nutzer" gibt, erkennen die Rechnungslegungsstandards die MAU nicht an.
Jedes Unternehmen definiert daher die Begriffe auf ihre Weise. Einige Firmen bewerten einen Websiten-Benutzer erst dann als Nutzer, wenn dieser über Anmeldedaten verfügt. Andere hingegen stellen andere Anforderungen, die einen Nutzer zu einem "aktiven Nutzer" qualifizieren.

==== Wie definiert [https://somm.fernkurs-wiki.de/w/index.php/Facebook Facebook] die monatlich aktiven Nutzer? ====

* wer sich in den letzten 30 Tagen über die Website, mobile App oder dem [https://somm.fernkurs-wiki.de/w/index.php/Messenger Messenger] angemeldet und [https://somm.fernkurs-wiki.de/w/index.php/Facebook Facebook] besucht hat

==== Und die Definition von [https://somm.fernkurs-wiki.de/w/index.php/Twitter Twitter]? ====

* jeder, der sich in den letzten 30 Tagen über die Website, mobile Website, Desktop- oder mobile Apps, SMS oder registrierte Anwendungen oder Websites von Drittanbietern eingeloggt oder auf anderem Wege authentifiziert hat und Zugriff auf [https://somm.fernkurs-wiki.de/w/index.php/Twitter Twitter] hatte

== Fazit ==

Einen aussagekräftigen Vergleich mit den Kennzahlen zu treffen erweist sich als schwierig, da es an Branchenstandards fehlt und jedes Unternehmen seine eigenen Methoden zur Berechnung der MAU anwendet. Es werden lediglich die Quantität der Nutzer angegeben und nicht die Qualität. Denn nur ein kleiner Teil der Nutzer generiert tatsächlich die meisten Einnahmen, während die meisten Nutzer die Plattformen oder Dienste möglicherweise nicht häufig nutzen. Da jedoch beide Seiten eingerechnet werden, sind keine detaillierten Informationen über die MAU-Kennzahlen lieferbar.

== Quellen ==

''CFT Team: Monthly Active Users (MAU). https://corporatefinanceinstitute.com/resources/knowledge/ecommerce-saas/monthly-active-users-mau/ (abgerufen am 28.10.2022)''

== Weiterführende Links ==

''Jung, Tristan and Nathan, Neha: MAU, WAU, and DAU: Why should we care about ‘active’ users? https://mixpanel.com/blog/mau/ (abgerufen am 28.10.2022)''

''https://www.appsflyer.com/glossary/monthly-active-users/ (abgerufen am 28.10.2022)''

Monthly Active Users

2022-10-28T22:03:46Z

Irina: Die Seite wurde neu angelegt: „Der Begriff '''M'''onthly '''A'''ctive '''U'''sers, kurz MAUs genannt, bezieht sich auf die Anzahl der Kunden, die mit einem Produkt oder einer Dienstleistung eines Unternehmens innerhalb eines Monats interagiert haben. Vorwiegend wird diese Zählung von Internetunternehmen, wie z.B. Unternehmen für Online-Spiele, [https://somm.fernkurs-wiki.de/w/index.php/Soziale_Netzwerke Soziale Netzwerke] und andere Anwendungen verwendet. == Wichtigkeit der Aktiven…“

Frontend und Backend

2022-10-25T22:12:56Z

Irina: Die Seite wurde neu angelegt: „Frontend und Backend sind Begriffe aus der Informationstechnik, wörtlich übersetzt bedeuten sie "Vor- bzw. Unterbau", oder auch "vorderes und hinteres Ende". == Zusammenspiel zwischen Frontend und Backend == Frontend stellt die anwendernahe Nutzeroberfläche eines Programms (z.B. einer Webseite) dar. Während Programmierer und Ingenieure im Hintergrund arbeiten, also im Backend eines Systems, arbeiten Webdesigner im Frontend und sind für die grafisch…“

Frontend und Backend sind Begriffe aus der Informationstechnik, wörtlich übersetzt bedeuten sie "Vor- bzw. Unterbau", oder auch "vorderes und hinteres Ende".

== Zusammenspiel zwischen Frontend und Backend ==

Frontend stellt die anwendernahe Nutzeroberfläche eines Programms (z.B. einer Webseite) dar. Während Programmierer und Ingenieure im Hintergrund arbeiten, also im Backend eines Systems, arbeiten Webdesigner im Frontend und sind für die grafische Darstellung der Bildschirmoberfläche verantwortlich.
Im administrativen Teil des Backends werden Einstellungen vorgenommen, Datenbanken hinterlegt und gepflegt. Zudem dient das Backend als Schnittstelle zu Drittprogrammen und ermöglicht den Betrieb eines Programms, auf das der Benutzer keinen Zugriff hat.

Zwischen Frontend und Backend befindet sich noch eine mittlere Stufe: die Middleware. Diese dient als Vermittlungssoftware und ist für die Datenaufbereitung zuständig, die im Frontend angezeigt werden sollen.

== Zweck von Frontend und Backend ==

Backends arbeiten als Rechner im Hintergrund mit einer großen Speicherkapazität und hohen Verarbeitungsgeschwindigkeit, während das Frontend die Prozesse des Backend vereinfacht und so Benutzeroberflächen visualisiert, wie z.B. als Webseite oder sogar als Computerspiel.

== Beispiele für Frontend und Backend ==

''Konzepte für das Frontend:''

* Design- und Auszeichnungssprachen wie [https://somm.fernkurs-wiki.de/w/index.php/HTML HTML], CSS und JavaScript
* Suchmaschinenoptimierung [https://somm.fernkurs-wiki.de/w/index.php/SEO (SEO)]
* Tests zur Benutzerfreundlichkeit und Zugänglichkeit
* Werkzeuge für Grafikdesign und Bildbearbeitung
* Web-Performance und Browserkompatibilität

''Konzepte für das Backend:''

* Programmier- und Skriptsprachen wie PHP, Python und C#
* Automatisierte Test-Frameworks
* Netzwerkskalierbarkeit und -verfügbarkeit
* Datenbankverwaltung und Datentransformation
* Cybersicherheit und Datensicherungspraktiken

== Quellen ==

''https://it-service.network/it-lexikon/frontend#:~:text=Die%20Begriffe%20Frontend%20und%20Backend,auch%20vorderes%20und%20hinteres%20Ende. (abgerufen am 25.10.2022)''

''https://it-service.network/it-lexikon/backend (abgerufen am 25.10.2022)''

''Fitzgibbons, Laura: https://www.computerweekly.com/de/definition/Back-End-Front-End (abgerufen am 25.10.2022)''

''Geißler, Otto Dipl. und Ostler, Ulrike: https://www.datacenter-insider.de/was-ist-ein-frontend-und-ein-backend-a-714429/#:~:text=Die%20Begriffe%20Frontend%20und%20Backend,das%20Backend%20die%20systemnahe%20Schicht.&text=Frontend%20und%20Backend%20sind%20bei,einer%20Website%20immer%20miteinander%20verbunden. (abgerufen am 25.10.2022)''

''Geißler, Otto Dipl. und Ostler, Ulrike: https://www.datacenter-insider.de/der-klempner-fuer-anwendungen-a-641627/ (abgerufen am 25.10.2022)''

== Weiterführende Links ==

''https://www.ironhack.com/de/de/blog/front-end-vs-back-end-unterschied (abgerufen am 25.10.2022)''

''Swetlana: HTML. https://somm.fernkurs-wiki.de/w/index.php/HTML (abgerufen am 25.10.2022)''

''HundertWege: SEO. https://somm.fernkurs-wiki.de/w/index.php/SEO (abgerufen am 25.10.2022)''

''https://de.wikipedia.org/wiki/JavaScript (abgerufen am 26.10.2022)''

''https://de.wikipedia.org/wiki/Python_(Programmiersprache) (abgerufen am 26.10.2022)''

Massenmedien

2022-10-14T15:35:11Z

Irina: /* Nachteile der Massenmedien */

Massenmedien sind ein Kommunikationsmittel zur Übertragung von Nachrichten zu Informations- und Unterhaltungszwecken an ein breites Publikum mithilfe der Medien, z.B. durch die Presse, Rundfunk, Internet, Fernsehen, Bücher und Videos.
Alles, was in Schrift, Ton und Bild zur Verfügung steht ist bezeichnend für die Massenmedien.

== Funktion ==

Im Sinne der Demokratie sollen die Massenmedien sachkundige, vollständige und verständliche Informationen für die Nutzer liefern, mit denen sie das Weltgeschehen so transparent wie möglich verfolgen können. So sollen wirtschaftliche, politische und soziale Themen für jeden zugänglich gemacht werden, ihr Verständnis für eben diese festigen und die Bevölkerung am weltlichen Geschehen teilhaben zu lassen.

Die Freiheit der Berichterstattung ist im Grundgesetz verankert und verbietet jegliche [https://somm.fernkurs-wiki.de/w/index.php/Zensur Zensur].

== Abgrenzung zu den Sozialen Medien ==

Der Unterschied zwischen Sozialen Medien und Massenmedien besteht in der Sender-Empfänger-Verteilung. In den sozialen Medien sind Nutzer sowohl Sender als auch Empfänger, sprich: die Nutzer können auf den Social-Media-Plattformen ihrer Wahl Informationen und Nachrichten zur Verfügung stellen (z.B. durch Beiträge oder Verlinkungen) oder von anderen Nutzern konsumieren (Many-to-many-Medien). Bei den Massenmedien jedoch spricht man von sogenannten One-to-many-Medien, bedeutet: es gibt einen Sender und dafür mehrere Empfänger, deren Rollen nicht vertauscht werden können.

== Nachteile der Massenmedien ==

Aufgrund der heutigen Möglichkeit, aus vielen Quellen eine Flut an Informationen konsumieren zu können, besteht die Gefahr der [https://somm.fernkurs-wiki.de/w/index.php/Informations%C3%BCberlastung Informationsüberlastung]. Die Qualität der Informationen ist einerseits von der Wirklichkeitsvermittlung der Medien abhängig, als auch von der Meinung der Konsumenten, die im [https://somm.fernkurs-wiki.de/w/index.php/Web_2.0 Web 2.0] durch das Kommentieren, Bewerten und Kritisieren offen möglich ist. Das Filtern von "richtigen" und "falschen" Informationen oder auch "wichtigen" von "unwichtigen" bedarf also unter anderem der Fähigkeit zum Recherchieren und das Aussortieren älterer oder nicht vertrauenswürdiger Quellen.

== Quellen ==

''https://www.bpb.de/themen/medien-journalismus/medienpolitik/500693/massenmedien/ (abgerufen am 13.10.2022)''

''https://www.bpb.de/medien/146877/NuN_06_Funktionen%20der%20Massenmedien.pdf (abgerufen am 13.10.2022)''

''Die Charakteristika des Social Webs. Social Media in Abgrenzung zu den Massenmedien. In: Studienheft SOMM01. Vom User zum Manager: Einführung in Social Media. Studiengemeinschaft Darmstadt GmbH, 2020, Seite 25.''

''Wissen und Wissensmanagement: Eine Einführung. Zu viel Wissen? Von der Informationsüberlastung zur Informationskompetenz. In: Studienheft SOMM02. Wissen im Social Web: die Basis für das Social Media Management. Studiengemeinschaft Darmstadt GmbH, 2021, Seite 9.''

== Weiterführende Links ==

''Engel, Violetta: Zensur. https://somm.fernkurs-wiki.de/w/index.php/Zensur (abgerufen am 13.10.2022)''

''ABaeu: Informationsüberlastung. https://somm.fernkurs-wiki.de/w/index.php/Informations%C3%BCberlastung (abgerufen am 13.10.2022)''

''https://www.bpb.de/kurz-knapp/zahlen-und-fakten/globalisierung/52780/fernsehunterhaltung/ (abgerufen am 13.10.2022)''

''https://www.lernhelfer.de/schuelerlexikon/deutsch/artikel/massenmedien# (abgerufen am 13.10.2022)''

''https://www.studysmarter.de/schule/deutsch/medien/massenmedien/ (abgerufen am 13.10.2022)''

Massenmedien

2022-10-14T15:34:35Z

Irina: /* Funktion */

Massenmedien sind ein Kommunikationsmittel zur Übertragung von Nachrichten zu Informations- und Unterhaltungszwecken an ein breites Publikum mithilfe der Medien, z.B. durch die Presse, Rundfunk, Internet, Fernsehen, Bücher und Videos.
Alles, was in Schrift, Ton und Bild zur Verfügung steht ist bezeichnend für die Massenmedien.

== Funktion ==

Im Sinne der Demokratie sollen die Massenmedien sachkundige, vollständige und verständliche Informationen für die Nutzer liefern, mit denen sie das Weltgeschehen so transparent wie möglich verfolgen können. So sollen wirtschaftliche, politische und soziale Themen für jeden zugänglich gemacht werden, ihr Verständnis für eben diese festigen und die Bevölkerung am weltlichen Geschehen teilhaben zu lassen.

Die Freiheit der Berichterstattung ist im Grundgesetz verankert und verbietet jegliche [https://somm.fernkurs-wiki.de/w/index.php/Zensur Zensur].

== Abgrenzung zu den Sozialen Medien ==

Der Unterschied zwischen Sozialen Medien und Massenmedien besteht in der Sender-Empfänger-Verteilung. In den sozialen Medien sind Nutzer sowohl Sender als auch Empfänger, sprich: die Nutzer können auf den Social-Media-Plattformen ihrer Wahl Informationen und Nachrichten zur Verfügung stellen (z.B. durch Beiträge oder Verlinkungen) oder von anderen Nutzern konsumieren (Many-to-many-Medien). Bei den Massenmedien jedoch spricht man von sogenannten One-to-many-Medien, bedeutet: es gibt einen Sender und dafür mehrere Empfänger, deren Rollen nicht vertauscht werden können.

== Nachteile der Massenmedien ==

Aufgrund der heutigen Möglichkeit, aus vielen Quellen eine Flut an Informationen konsumieren zu können, besteht die Gefahr der [https://somm.fernkurs-wiki.de/w/index.php/Informations%C3%BCberlastung: Informationsüberlastung]. Die Qualität der Informationen ist einerseits von der Wirklichkeitsvermittlung der Medien abhängig, als auch von der Meinung der Konsumenten, die im [https://somm.fernkurs-wiki.de/w/index.php/Web_2.0: Web 2.0] durch das Kommentieren, Bewerten und Kritisieren offen möglich ist. Das Filtern von "richtigen" und "falschen" Informationen oder auch "wichtigen" von "unwichtigen" bedarf also unter anderem der Fähigkeit zum Recherchieren und das Aussortieren älterer oder nicht vertrauenswürdiger Quellen.

== Quellen ==

''https://www.bpb.de/themen/medien-journalismus/medienpolitik/500693/massenmedien/ (abgerufen am 13.10.2022)''

''https://www.bpb.de/medien/146877/NuN_06_Funktionen%20der%20Massenmedien.pdf (abgerufen am 13.10.2022)''

''Die Charakteristika des Social Webs. Social Media in Abgrenzung zu den Massenmedien. In: Studienheft SOMM01. Vom User zum Manager: Einführung in Social Media. Studiengemeinschaft Darmstadt GmbH, 2020, Seite 25.''

''Wissen und Wissensmanagement: Eine Einführung. Zu viel Wissen? Von der Informationsüberlastung zur Informationskompetenz. In: Studienheft SOMM02. Wissen im Social Web: die Basis für das Social Media Management. Studiengemeinschaft Darmstadt GmbH, 2021, Seite 9.''

== Weiterführende Links ==

''Engel, Violetta: Zensur. https://somm.fernkurs-wiki.de/w/index.php/Zensur (abgerufen am 13.10.2022)''

''ABaeu: Informationsüberlastung. https://somm.fernkurs-wiki.de/w/index.php/Informations%C3%BCberlastung (abgerufen am 13.10.2022)''

''https://www.bpb.de/kurz-knapp/zahlen-und-fakten/globalisierung/52780/fernsehunterhaltung/ (abgerufen am 13.10.2022)''

''https://www.lernhelfer.de/schuelerlexikon/deutsch/artikel/massenmedien# (abgerufen am 13.10.2022)''

''https://www.studysmarter.de/schule/deutsch/medien/massenmedien/ (abgerufen am 13.10.2022)''

Massenmedien

2022-10-13T21:54:08Z

Irina: Die Seite wurde neu angelegt: „Massenmedien sind ein Kommunikationsmittel zur Übertragung von Nachrichten zu Informations- und Unterhaltungszwecken an ein breites Publikum mithilfe der Medien, z.B. durch die Presse, Rundfunk, Internet, Fernsehen, Bücher und Videos. Alles, was in Schrift, Ton und Bild zur Verfügung steht ist bezeichnend für die Massenmedien. == Funktion == Im Sinne der Demokratie sollen die Massenmedien sachkundige, vollständige und verständliche Informationen f…“

Massenmedien sind ein Kommunikationsmittel zur Übertragung von Nachrichten zu Informations- und Unterhaltungszwecken an ein breites Publikum mithilfe der Medien, z.B. durch die Presse, Rundfunk, Internet, Fernsehen, Bücher und Videos.
Alles, was in Schrift, Ton und Bild zur Verfügung steht ist bezeichnend für die Massenmedien.

== Funktion ==

Im Sinne der Demokratie sollen die Massenmedien sachkundige, vollständige und verständliche Informationen für die Nutzer liefern, mit denen sie das Weltgeschehen so transparent wie möglich verfolgen können. So sollen wirtschaftliche, politische und soziale Themen für jeden zugänglich gemacht werden, ihr Verständnis für eben diese festigen und die Bevölkerung am weltlichen Geschehen teilhaben zu lassen.

Die Freiheit der Berichterstattung ist im Grundgesetz verankert und verbietet jegliche [https://somm.fernkurs-wiki.de/w/index.php/Zensur: Zensur].

== Abgrenzung zu den Sozialen Medien ==

Der Unterschied zwischen Sozialen Medien und Massenmedien besteht in der Sender-Empfänger-Verteilung. In den sozialen Medien sind Nutzer sowohl Sender als auch Empfänger, sprich: die Nutzer können auf den Social-Media-Plattformen ihrer Wahl Informationen und Nachrichten zur Verfügung stellen (z.B. durch Beiträge oder Verlinkungen) oder von anderen Nutzern konsumieren (Many-to-many-Medien). Bei den Massenmedien jedoch spricht man von sogenannten One-to-many-Medien, bedeutet: es gibt einen Sender und dafür mehrere Empfänger, deren Rollen nicht vertauscht werden können.

== Nachteile der Massenmedien ==

Aufgrund der heutigen Möglichkeit, aus vielen Quellen eine Flut an Informationen konsumieren zu können, besteht die Gefahr der [https://somm.fernkurs-wiki.de/w/index.php/Informations%C3%BCberlastung: Informationsüberlastung]. Die Qualität der Informationen ist einerseits von der Wirklichkeitsvermittlung der Medien abhängig, als auch von der Meinung der Konsumenten, die im [https://somm.fernkurs-wiki.de/w/index.php/Web_2.0: Web 2.0] durch das Kommentieren, Bewerten und Kritisieren offen möglich ist. Das Filtern von "richtigen" und "falschen" Informationen oder auch "wichtigen" von "unwichtigen" bedarf also unter anderem der Fähigkeit zum Recherchieren und das Aussortieren älterer oder nicht vertrauenswürdiger Quellen.

== Quellen ==

''https://www.bpb.de/themen/medien-journalismus/medienpolitik/500693/massenmedien/ (abgerufen am 13.10.2022)''

''https://www.bpb.de/medien/146877/NuN_06_Funktionen%20der%20Massenmedien.pdf (abgerufen am 13.10.2022)''

''Die Charakteristika des Social Webs. Social Media in Abgrenzung zu den Massenmedien. In: Studienheft SOMM01. Vom User zum Manager: Einführung in Social Media. Studiengemeinschaft Darmstadt GmbH, 2020, Seite 25.''

''Wissen und Wissensmanagement: Eine Einführung. Zu viel Wissen? Von der Informationsüberlastung zur Informationskompetenz. In: Studienheft SOMM02. Wissen im Social Web: die Basis für das Social Media Management. Studiengemeinschaft Darmstadt GmbH, 2021, Seite 9.''

== Weiterführende Links ==

''Engel, Violetta: Zensur. https://somm.fernkurs-wiki.de/w/index.php/Zensur (abgerufen am 13.10.2022)''

''ABaeu: Informationsüberlastung. https://somm.fernkurs-wiki.de/w/index.php/Informations%C3%BCberlastung (abgerufen am 13.10.2022)''

''https://www.bpb.de/kurz-knapp/zahlen-und-fakten/globalisierung/52780/fernsehunterhaltung/ (abgerufen am 13.10.2022)''

''https://www.lernhelfer.de/schuelerlexikon/deutsch/artikel/massenmedien# (abgerufen am 13.10.2022)''

''https://www.studysmarter.de/schule/deutsch/medien/massenmedien/ (abgerufen am 13.10.2022)''